Ученици, участници в клуба по интереси „Кулинарни откриватели“, работещи по Дейност 4 към проект „Нашето – вашето училище – мост към всеки ученик“ към ЦОИДУЕМ направиха своя кулинарен конкурс, където всеки ученик с помощта на човек семейството приготвиха любимо ястие.
Учениците се включиха с желание и показаха добри умения в кухнята. Журито наистина беше затруднено в избора, но все пак отличени бяха: – трето място – Мирослав Кирилов от VII клас със сладкиш „Ден и нощ“; – второ място – Биляна Нинчева от VII клас със сладка баница с локум; – първо място – Василена, Емилия и Христиан VI клас със ягодов чийзкейк.
Всички участници получиха грамоти за активно участие, както и заслужени награди.
Има празници, които ни връщат към миналото. Има и такива, които ни сочат бъдещето. 24 май обединява и двете. Днес ние празнуваме нашето най-силно оръжие – словото.
Преди повече единадесет века светите братя Кирил и Методий ни дадоха буквите. Те не просто ни научиха да четем. Те ни дадоха свобода. Те направиха България държава на духа.
Скъпи ученици,
Буквите на стената в класната стая не са просто знаци. Те са ключ. С тях отк-лючвате светове. С тях сбъдвате мечти. Никога не забравяйте, че знанието е сила, която никой не може да ви отнеме. Бъдете любопитни. Предизвиквайте себе си. Пишете своята история с гордост и смелост.
Нека пазим езика си чист. Нека носим гордостта, че сме наследници на вековна култура.
С добро настроение, хубаво време, ръкавици и чували, ученици, родители и учители направихме нашето училище и населено място по-чисто и приветливо за всички!
Благодарим на всички участници! Заедно можем повече!
С голям ентусиазъм и нови идеи нашето училище обмени опит с нашите партньори ОУ „Светлина“ с. Тополица, ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ с. Зараево и ОУ „Антон Страшимиров“ с. Светлен, наблюдавахме иновативни уроци и съвременни методи на преподаване по Модул 2 „Мобилност за популяризиране и мултиплициране на добри иновации“ НП „Иновации в действие“ на МОН.
Гостите наблюдаваха иновацията „Четящата класна стая“ в 3. клас и STEM урoк в 5. клас.
В рамките на иновативните практики се проведе вълнуващ интегриран STEM урок, който обедини знанията по Човекът и природата и География и икономика. Под надслов „Водите на Земята-ресурс или отговорност“ учениците влязоха в ролята на изследователи.
